LuniversitȨ en transition [electronic resource] : LȨvolution de son rȳle et des dȨfis relever / edited by Bo Gȵransson, Claes Brundenius.

La mondialisation, lȿre de linformation et lessor de lȨconomie du savoir transforment profondȨment les modalitȨs dacquisition, de diffusion et de transformation du savoir. Il sensuit que la production du savoir a graduellement davantage voir avec la compȨtitivitȨ Ȩconomique et y est plus directement liȨe. Ce nouvel Ȩtat de fait signifie Ȩgalement que les universitȨs se sentent de plus en plus poussȨes sadapter aux besoins de la sociȨtȨ et de lȨconomie, qui Ȩvoluent sans cesse. En particulier, des pressions croissantes sexercent sur les Ȩtablissements denseignement supȨrieur et de recherche des pays industrialisȨs pour quils dȨfinissent et affirment leur nouveau rȳle au sein du systȿme national dinnovation. Les Ȩtablissements des pays en dȨveloppement, quant eux, sont appelȨs dȨfinir le rȳle quils joueront afin de soutenir les structures Ȩmergentes du systȿme dinnovation. Ce livre examine le rȳle des universitȨs et des instituts de recherche nationaux dans le dȨveloppement Ȩconomique et social. En rȨunissant des textes rendant compte dinitiatives et dinnovations dans diverses rȨgions du monde, notamment en Chine, en Europe de lEst, en AmȨrique latine, en Scandinavie, en Asie du Sud-Est, en Afrique subsaharienne et en Europe de lOuest, louvrage brosse un tableau qui est dactualitȨ et qui intȨressera tant les responsables des politiques et les administrateurs duniversitȨs que les leaders Ȩconomiques et sociaux et les chercheurs. Bo Gȵransson et Claes Brundenius sont tous deux affiliȨs au Research Policy Institute de lUniversitȨ de Lund, en Suȿde. M. Gȵransson est professeur agrȨgȨ et coordonnateur du programme LEAP4D, et M.Brundenius est professeur honoraire.

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